Pesquisa científica: o que é, características e etapas do processo - Sobre-Meaning.com

O que é pesquisa científica?

A investigação científica é um processo ordenado e sistemático de investigação em que, através da aplicação rigorosa de um conjunto de métodos e critérios, o estudo, análise ou investigação em torno de um assunto ou tópico é prosseguido, com o objetivo subsequente de aumentar, expandir ou desenvolver o conhecimento que você tem disso.

O objetivo fundamental da pesquisa científica é buscar soluções para problemas específicos: explicar fenômenos, desenvolver teorias, expandir conhecimentos, estabelecer princípios, reformular abordagens, refutar resultados, etc.

Para isso, a pesquisa utiliza o método científico, que é uma ferramenta para proceder à análise e investigação do problema proposto de forma estruturada e sistemática.

Nesse sentido, a metodologia envolve uma série de etapas ou etapas, a fim de demonstrar a validade dos resultados obtidos. As etapas da pesquisa científica são, em linhas gerais, as seguintes: identificação do problema, pesquisa de fundo, observação, demonstração de hipóteses e conclusões.

A pesquisa científica consiste em três elementos essenciais:

  • Objeto de pesquisa. Refere-se ao assunto ou tema sobre o qual se vai investigar e que será objeto de análise detalhada.
  • Metade. Conjunto de recursos, métodos e técnicas adequados ao tipo de pesquisa e ao tema a ser abordado.
  • Objetivo da investigação. Refere-se aos motivos que motivam a pesquisa, ou seja, ao seu objetivo final. Por exemplo, quais os benefícios que determinado conhecimento trará para a sociedade?

Características da pesquisa científica

  • É sistemático. Veja a pesquisa anterior como pano de fundo, que fornece um ponto de partida e contexto. Portanto, está enquadrado em um sistema de pensamento. Por exemplo, um estudo sobre um novo planeta descoberto terá que levar em consideração as leis de Kepler.
  • É metódico. Parte de um método definido e declarado que permite validar seus resultados. Por exemplo, método quantitativo, qualitativo, experimental, método observacional, estudo de campo, etc.
  • É legal. Para atingir seus fins, a pesquisa científica exige ordem no procedimento, no processamento dos dados e no registro das informações.
  • É racional. Explique o fenômeno estudado de forma objetiva e racional.
  • É atencioso e crítico. Reflete sobre o objeto de estudo e promove o pensamento crítico, do qual depende o desenvolvimento de novos conhecimentos.

Tipos de pesquisa científica

De acordo com sua finalidade:

  • Pesquisa científica pura: Também chamado de fundamental ou básico, é aquele que aborda problemas de natureza teórica. Não se destina a resolver um problema prático, mas sim a resolver um enigma. Por exemplo, determine a origem dos dinossauros.
  • Pesquisa científica aplicada: É aquele que indaga sobre a aplicação prática de certos conhecimentos científicos. Geralmente, parte do conhecimento desenvolvido pela pesquisa científica pura. Um exemplo pode ser o estudo da energia solar para obtenção de eletricidade nas residências.

De acordo com o nível de conhecimento:

  • Pesquisa científica exploratória: É aquele que visa definir ou buscar novos tópicos de estudo. Por exemplo, um estudo sobre mortalidade infantil.
  • Pesquisa científica descritiva: É aquele que busca encontrar a estrutura e o comportamento de algum fenômeno ou questão. Por exemplo, um estudo para compreender e descrever os mecanismos imunológicos do ser humano.
  • Pesquisa científica explicativa: É aquele que tenta formular as leis que determinam esse comportamento. Por exemplo, um estudo para determinar as causas do Alzheimer.

De acordo com sua estratégia:

  • Pesquisa de campo científico: É aquele em que o pesquisador coleta suas amostras ou dados no mesmo local da investigação. Por exemplo, o estudo arqueológico das ruínas do Egito.
  • Pesquisa científica experimental: É aquele em que o próprio pesquisador cria as condições para investigar a relação causa-efeito de um fenômeno. Por exemplo, um estudo para determinar a eficácia de um medicamento no tratamento de uma doença e seus possíveis efeitos adversos.
  • Pesquisa científica documental: É aquele que se baseia nos dados obtidos por outras pesquisas. Por exemplo, um estudo sobre as causas e consequências da Guerra Fria.

Etapas do processo de pesquisa científica

O processo de pesquisa científica envolve o desenvolvimento das etapas da pesquisa básica. Para compreendê-los, vamos propor um exemplo fictício sobre a desnutrição infantil (todos os nomes das entidades e os dados foram inventados).

1. Seleção do tema a ser investigado. Trata-se de determinar a área e o assunto a estudar. Por exemplo,

Nutrição infantil e desnutrição no México.

2. Antecedentes (revisão da literatura). Trata-se de buscar e selecionar pesquisas anteriores na área para partir delas. Por exemplo,

Existem informações valiosas sobre este tema de pesquisa, como Influência da desnutrição em crianças menores de um ano sobre a mortalidade infantil (1973), de María Michel-Ramírez, e História recente do cuidado materno-infantil no México (1983), de Silvestre Frenk . Esses textos, escritos há algumas décadas, continuam a ser uma referência porque … (aqui o pesquisador aponta as contribuições e limitações dessas investigações.).

3. Declaração do problema. Envolve identificar as questões que o trabalho pretende responder. Por exemplo,

Diante do problema da desnutrição no México, o Estado elaborou o programa piloto "Alimentos para todos", estrategicamente aplicado em vários hospitais mexicanos. Um dos centros mais importantes é o Hospital Materno-Infantil da Cidade do México. No entanto, perguntamo-nos: o programa produziu os resultados esperados no referido centro de saúde?

4. Delimitação do problema. Também é importante estabelecer os limites da investigação. Isso implica expressar não apenas o que o pesquisador pretende resolver, mas também o que deve ser excluído, para que o leitor não forme expectativas fora do alcance do pesquisador. Por exemplo,

Nosso trabalho se limitará a avaliar o estado nutricional das crianças beneficiárias do programa "Alimentação para todos" aplicado no Hospital Materno-Infantil de México e verificar sua eficácia. Nosso trabalho não projetará um novo programa.

5. Hipótese. Em alguns tipos de pesquisa científica, você precisa formular uma hipótese. A hipótese é a resposta esperada para a questão principal do problema e deve ser testada. Por exemplo,

O programa “Comida para todos” implementado no Hospital Materno Infantil do México é capaz de melhorar os índices nutricionais dos beneficiários.

6. Definição do objetivo. Defina qual é o objetivo geral do trabalho, para onde você deseja ir. Por exemplo,

Confira a evolução do estado nutricional das crianças beneficiadas pelo programa "Comida para Todos" do Hospital Materno Infantil da Cidade do México em 2019.

7. Justificativa do problema. Trata-se de explicar por que a pesquisa é importante para a comunidade científica e para a sociedade em geral. Por exemplo,

A avaliação da eficácia do programa "Comida para Todos" é de grande interesse, pois as informações obtidas servirão de base para a formulação de melhores políticas alimentares para o desenvolvimento integral da sociedade mexicana.

8. Definição do referencial teórico. Seção em que deve ser informado ao leitor quais são os conceitos teóricos e as abordagens da obra. Por exemplo, defina o que o pesquisador entenderá por nutrição infantil e desnutrição.

Vamos entender o conceito de desnutrição infantil nos termos definidos pelo UNICEF:

«Uma criança sofre desnutrição quando não dispõe de alimentos suficientes e adequados para sua sobrevivência e para o bom funcionamento e desenvolvimento de seu corpo e de suas capacidades cognitivas e intelectuais. É um conceito diferente de desnutrição, que inclui tanto a falta quanto o excesso de comida. O índice de desnutrição é determinado por observação direta, que pode identificar crianças muito magras ou com as pernas inchadas; e medir a altura, o peso e a circunferência do braço, que são comparados com os padrões de referência »(UNICEF, Luma desnutrição infantil: causas, consequências e estratégias para a sua prevenção e tratamento, 2011).

9. Desenho e apresentação da metodologia. Ele expõe quais serão os métodos de design e de pesquisa científica a serem usados. Por exemplo,

A pesquisa será um estudo retrospectivo que exigirá a aplicação do método observacional, descritivo e analítico.

10. Definição da população e amostra. Fica determinado qual será a população estudada e seu número. Por exemplo,

A pesquisa proposta vai estudar a população de crianças beneficiárias do programa “Comida para Todos” entre 0 e 12 anos de idade.

11. Coleta de dados. Os dados obtidos durante o processo são coletados e totalizados. Por exemplo,

Foram avaliados 20 pacientes, sendo 13 meninas e 7 meninos, que, ao serem admitidos no programa, apresentavam peso de …

12. Análise de resultados. Os resultados obtidos são interpretados, sejam eles quantitativos ou qualitativos. Por exemplo,

Em média, 80% da população estudada superou a desnutrição em um período de 3 meses, enquanto 20% conseguiram normalizar seu estado nutricional em 6 meses.

13. Conclusões e recomendações. As conclusões da pesquisa são expressas de forma clara e são feitas recomendações para pesquisas futuras na área. Por exemplo,

A investigação apurou que o programa tem sido positivo, uma vez que seus beneficiários melhoraram qualitativamente seu estado nutricional. Recomendamos que você estude por que 20% da população estudada demorou a melhorar. Desta forma, as áreas de melhoria podem ser identificadas na concepção do programa "Comida para Todos".

Veja também

  • Método ciêntifico
  • Tipos de hipóteses
  • Exemplos de hipóteses
  • Exemplos de referencial teórico

Exemplos de pesquisa científica

  • Impacto das ondas eletromagnéticas emitidas por antenas de telefones celulares na saúde.
  • Causas e consequências da Guerra Fria na ordem política internacional.
  • Estudo exploratório para identificação de novas espécies na floresta amazônica.
  • Estudo para a criação de neurônios artificiais como tratamento de doenças cerebrais.
  • Impacto da dieta no desenvolvimento cognitivo das crianças.
  • Cultura, investimento e desenvolvimento: análise da incidência dos bens de consumo culturais no produto interno bruto (PIB) do país.

Importância da pesquisa científica

A importância da pesquisa científica reside no fato de que ela nos permite saber o porquê das coisas e como a natureza funciona. Essas informações nos ajudam a nos adaptar à realidade e melhorar nossa qualidade de vida.

As perguntas nascem da curiosidade científica e, quando tentamos respondê-las objetivamente por meio da pesquisa, podemos entender como as coisas funcionam. Esse conhecimento pode ser aplicado para resolver problemas específicos.

Por exemplo, graças à pesquisa científica, somos capazes de projetar ferramentas, medicamentos, tecnologias de construção, procedimentos, sistemas e meios para aplicar na vida diária e atingir nosso pleno potencial. A pesquisa científica também nos permite compreender melhor a realidade social e desenvolver nossa capacidade de reflexão.

  • Investigação.
  • Pesquisa experimental

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